为深入贯彻国家数字化战略和教育强国建设规划纲要，加速推进教育数字化转型，受塔里木大学委托，买球的app排行榜前十名推荐于7月16日-21日举办塔里木大学教师人工智能能力提升班，来自塔里木大学的 35 位教师参加了此次专题培训。

开班仪式上，学院副院长尹瑾致欢迎辞，对塔里木大学教师们的到来表示诚挚欢迎，强调在当前教育数字化转型的关键时期，提升教师的人工智能素养是推动教育教学改革、培养创新型人才的重要举措。她表示，我校作为电子信息领域的知名高校，愿充分发挥学科优势，为两校在相关领域的合作搭建坚实桥梁。

本次培训以“人工智能+教育”为核心，紧扣“教师教学数智化”目标，构建了一套针对性强、专业性突出的课程体系。培训采用理论教学与现场实践教学相结合的方式，双轨并行助力教师能力提升。

在理论授课环节，授课专家为学员们带来了一场聚焦前沿、兼具深度实践的知识盛宴：西北农林科技大学张宏鸣教授以《DeepSeek 新锐突围，生成式AI助力教学科研管理效能跃升》为题，从国家战略层面延伸至 Deepseek 的崛起历程，系统阐述AI在教学、科研、办公场景中的赋能作用；我校谢晖教授带来的《学生中心视域下数智一体化课程建设及实践》专题报告，深入剖析了学生中心视域下课程教学的背景及意义，提出了课程内涵建设及渐进式教学组织的落地方案，并分享了以学生为中心的混合式课程建设实践探索成果；西安交通大学徐忠锋教授所作《人工智能赋能高校教学创新团队的培育模式与路径探索》专题报告，围绕AI如何重构教育逻辑、AI驱动下的教学团队培育模式优化以及从工具应用到认知共创的进阶路径等核心问题展开分享；我校李荣涵副教授讲授的《人工智能赋能行业业务新生态：从大模型到 DeepSeek》，则聚焦从大模型到 DeepSeek 的发展背景，深入分析人工智能对行业业务新生态的赋能机制；苗启广教授以《人工智能赋能高等教育高质量发展》为题，解读了大模型技术的核心概念，提出了AI发展挑战的应对之策，并阐述了AI对教育新生态的重塑价值；苏涛教授的《高校专业和课程建设研讨》培训课程，围绕新时代培养体系、西电培养方案以及塔大人才培养方向等关键内容展开深入研讨，为高校专业和课程建设提供了思路。

此外，培训班还组织学员前往学校AI+教育中心、科技成果展和第四届智能教育大会进行现场交流学习。通过实地教学，学员们得以现场感受“人工智能+教育”的前沿成果，在直观体验中深化对理论知识的理解。

本次培训班提升了参训学员对人工智能赋能教育教学的认识，为后续开展教学数字化转型奠定了坚实基础。未来，我校与塔里木大学将以对口支援为契机，持续深化在教师赋能、教师培训等领域的交流合作，共同为教育高质量发展贡献力量。